Lernen durch kreative Projekte
Der Grundgedanke jeden Projekts und der Kulturellen Bildung an sich ist, dass Schulen und Kulturschaffende in den Projekten zusammenarbeiten und gemeinsam Ideen entwickeln, die genau auf Ihre Klasse zugeschnitten sind und Ihren Vorstellungen entsprechen.
Bei Interesse an einem Projektbeispiel helfen Ihnen die angegebenen Ansprechpartner/-innen gerne weiter und überlegen gemeinsam mit Ihnen, wie das Projekt für Ihre Klasse angepasst werden kann.
Für die Durchführung der Projekte können Schulen Fördermittel beantragen, auch hier helfen Kreisfachberater/-innen und Kulturvermittler/-innen weiter.
„Weltraumabenteuer“ - EXPERIMENTELLE STOP MOTION Filme mit STOP MOTION STUDIO PRO
Kiel
Lilli-Nielsen-Schule (FöS)
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund Im Rahmen des fächerübergreifenden Unterrichts (TZU Themenzentrierter Unterricht, Deutsch und Kunst) wird das Thema Planeten und Weltraum mit den S...
„Kulturelle Farbtöne und Klangfarben“ - ICH - DU – WIR - Ein transkulturelles Kunstprojekt
Schwentinental
Albert-Schweitzer-GuGemS
Heimat ist viel mehr als nur ein Ort: Heimat ist vielfältig: Farben und Zeichen, Nonverbales und Wortschatz, Speisen und Gerüche, Musik und Klang.
„Überall Punkte - Kunst braucht keine Sprache“ - ein transkulturelles Projekt
Plön
Breitenauschule Plön
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund
In diesem Projekt lernen die Schüler*innen die Arbeit der Künstlerin Yayoi Kusama kennen und lassen sich von ihrem Werk inspirieren.
Yayoi Kusama ...
Schöpfung bewahren - Arche Noah und Arche Warder
Langwedel
Grundschule Langwedel
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund In dem fächerübergreifenden Unterricht (Religion, Biologie, Kunst, Deutsch, Musik) erleben die Schüler und Schülerinnen projektbezogen, dass Fäc...
Regen im Kopf - Braucht es immer Sonnenschein?
Husum
Berufliche Schule des Kreises Nordfriesland
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund
Der Theaterpädagogikkurs der angehenden Erzieherinnen und Erzieher der Fachschule Sozialpädagogik beschäftigt sich mit dem Thema, wie nutze ich t...
Stop Exclusion - Start Inclusion
Kronshagen
Gymnasium Kronshagen
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund Die inhaltliche Arbeit an dem Thema "Stop Exclusion-Start Inclusion" wurde im Rahmen der Projektwoche (Projekttitel an der Schule: Zukunftslabor) bea...
Geheime Codes - Verschlüsselt und Verwachsen
Eutin
Wilhelm-Wisser-Schule
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund Die Bläserklasse (7b) der Wilhelm-Wisser-Schule dreht im Eutiner Schlossgarten einen achtminütigen Musikfilm basierend auf dem Spiritual „Swing L...
Milliarden Jahre in meiner Hand
Lütjenburg
Grundschule Lütjenburg
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund ProjektzielDie 4a der Grundschule Lütjenburg lernt, bei einer geologischen Exkursion an den Hohenfelder Strand und dem Besuch des Schleswig-Holstein...
Ich entführe meinen Liebling
St. Peter-Ording
Nordseeschule
Ich entführe meinen Liebling auf den Mond!Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund Ein gemischter Kunstkurs der Nordseeschule wird in das Museum Landschaft Eiderstedt eingeladen. Gemäss de...
Dorfmusik in Flintbek
Projektziel – Projektinhalt – Hintergrund
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) lernen sich prozesshaft über Kreativtechniken (Design Thinking) mit einem gesellschaftlichen und kult...